Quentin Jouberton

  • NaN years ago
  • Joined Mar 1, 2010
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  • Beatrice waits for love in a nearly empty room in her 33rd-floor apartment. She has posted noticed declaring that a well-to-do heiress is seeking a man who will interest, move and seduce her. 
    She offers a substantial rewards which lures John, a self described "bounty hunter".
    When John climbs the stairs to deliver his proposal in person, the rules are drawn and the match begins.

    In a confined room, in a highly charged atmosphere, two different words and personalities are going to make sparks fly.
    They will clash, brush against each other, embrase, following Beatrice's rules. She will be hopping to share the same reality, and he will be waiting for his reward.
    Written by Carole Fréchette

    Directed by Richaud Valls

    With Jean Brassard, Hélène Kuhn, Sofi Lambert and Max Van Bel
    Béatrice, poussée par le manque d'amour et lassée de sa solitude, placarde sur les murs de la ville une affichette promettant une récompense à celui qui saura l'intéresser, l'émouvoir et la séduire.
    Jean, chasseur de prime, se présente pour tenter sa chance.

    Dans un lieu confiné, dans une ambiance survoltée, il va y avoir explosion de deux univers, choc de deux personnalités. 
    Ils vont s'affronter, se frôler, s'étreindre, selon les règles du jeu fixées par Béatrice, dans l'espoir d'une réalité de vie commune, pour elle, dans l'attente d'une rétribution pour lui.
    Jusqu'à ce que se profile, non sans humour et émotion, la vérité des personnages.

  • Work conceived and directed by esteemed conceptual artist and choreographer Jérôme Bel. Cédric Andrieux is a visual autobiography of Cédric Andrieux, one of contemporary dance's most lauded artists. Beginning with his training in France and continuing through his performing life in the Merce Cunningham Dance Company and the Lyon Opera Ballet, Andrieux both talks about and, through dance, demonstrating facets of his incomparable career. The performance includes excerpts from Newark by Trisha Brown, Biped, Suite for 5 by Merce Cunningham, Nuit Fragile by Philippe Tréhet, and The show must go on by Jérôme Bel.A presentation of the French Institute Alliance Francaise (FIAF) in partnership with The Joyce Theater, Cédric Andrieux is part of FIAF's Crossing the Line 2010 festival, conceived as a platform to present vibrant new works by a diverse range of transdisciplinary artists working in France and New York City.Approx. Running Time = 1 hour 15 minutesCompany website:http://www.jeromebel.frTickets start at $10! (Call JoyceCharge at 212-242-0800 for $10 tickets. All other tickets can be purchased online)

  • Moroccan dancer/choreographer Bouchra Ouizguen and three traditional Aïta singers present a striking choreo-vocal encounter that addresses their corporal freedom through their custom of songs, incantations, and dances. To her work Ouizguen brings the unique sensibility of her experience as a soloist in oriental dance, and her time with French choreographers Mathilde Monnier and Boris Charmatz.Part of Danspace Project’s Platform 2010: Certain Difficulties, Certain Joy, curated by Trajal Harrell.

  • Theater1 T1 (With piano accompaniment by Stuart Oderman)1927. France. Written and directed by René Clair. Adapted from the play by Eugène Labiche and Marc Michel. With Albert Préjean, Geymond Vital, Olga Tschechowa, Paul Ollivier, Alex Allin. Studded with visual gags and moving at the speed of light, Clair’s film maps the diversions a hapless bridegroom must take on the way to his own wedding after his horse eats the hat of a not-so-virtuous lady of certain standing. Silent. Approx. 80 min.

  • Theater 1, T11951. France. Written and directed by Sacha Guitry. With Michel Simon, Jean Debucourt, Jacques Varennes, Jeanne Fusier-Gir, Germaine Reuver. In a town where everybody knows everybody else, a man murders his wife. He admits this in court, but is acquitted through a series of extraordinary circumstances. In French; English subtitles. 85 min.

  • Theater 1, T11937. France. Directed by Sacha Guitry. Screenplay by Guitry, Christian-Jaque. With Jacqueline Delubac, Guitry, Lyn Harding, Renée Saint-Cyr, Enrico Glori. This magical and compelling tale of three lost pearls—once the property of a beheaded queen—covers a few centuries and some crowned heads of Europe. In French; English subtitles. 118 min.

  • Theater 1, T11933. France. Written and directed by Jean Vigo. With Jean Dasté, Robert le Flon, Du Verron, Delphin, Léon Larive. Set in a boys’ boarding school, Vigo’s fierce masterwork about the joyous and dangerous anarchy of childhood was banned in France until 1945. In French; English subtitles. 45 min.

  • Theater 1, T1 (With piano accompaniment by Stuart Oderman)1928. France. Written and directed by René Clair. Adapted from the play by Eugène Labiche. With Pierre Batcheff, Jim Gérald, Véra Flory, Maurice de Féraudy, Françoise Rosay. In Clair’s hands, a one-act comedy about a timid lawyer who wants to win the hand of a young woman (whose father wants to marry her to a brute) becomes pure cinema. Silent. 73 min.

  • The French band that never stop travelling, bringing its seductive and eclectic world music ... come back to North America for several exceptional performances."Lo'Jo are one of the great veteran bands of the world music scene" The Guardian"They have taught themselves and each other a considerable degree of musical technique and style" Herald TribuneFREETo discover Lo'Jo, here is a live selection downloadablehttp://dl.dropbox.com/u/4030717/Lo%27Jo%20live%20Paris%202009.zipwww.summerstage.com

  • The French band that never stop travelling, bringing its seductive and eclectic world music ... come back to North America for several exceptional performances."" The Guardian"" Herald TribuneTo discover Lo'Jo, here is a live selection downloadablehttp://dl.dropbox.com/u/4030717/Lo%27Jo%20live%20Paris%202009.zip

  • Tosca: the Movie. 1800—Baron Scarpia, chief of the pontifical police, suspects the painter Mario Cavaradossi of having helped a revolutionary, Angelotti. The Baron uses the morbid jealousy of Tosca, a singer and mistress of the painter Cavaradossi, to achieve his ends.""—New York Magazine""—Village VoiceFilms on the Green presents five French musicals and the film adaptation of an opera in parks throughout New York this June and July. The Films on the Green series of free screenings is jointly organized by the Cultural Services of the French Embassy and the New York City Department of Parks and Recreation for the third year running.Screenings will take place most Fridays of June and July at sunset (around 8:30pm, seating begins at 8:15pm), and will be free of charge.The Cultural Services of the French Embassy would like to thank the generous sponsors who made this event possible:BNP Paribas, TV5 Monde, Village Voice, FACE (French American Cultural Exchange), AirFrance Skyteam.

  • The Cultural Services of the French Embassy, City Parks Foundation with additional support of the French Bureau Export presents:Fête De La Musique / Make Music NY Celebration featuringSALIF KEITA, TABOU COMBO and LO’JONow in its fourth year, Make Music New York, is a festival of free concerts throughout the five boroughs of New York City. Inspired by the French "Fête de la Musique" which takes place every year during the Summer Solstice in more than 327 cities around the world, this unique event is a global celebration of music.Salif Keita's career as a musician will always be colored by a history of ostracism due to his albinism, and the fact that he is a member of the Royal Family of Mali and the caste restrictions that should have barred him from becoming a performer. Instead, "The Golden Voice of Africa," has become one of the most celebrated African vocalists of all time. With a career that spans four decades his undeniable musical influence has had an impact worldwide - from western pop and rock to Pink Floyd, among others.Artist Website: http://salif-keita.artiste.universalmusic.fr/Tabou Combo, Haiti’s preeminent high-energy dance band, sings in English, Spanish, French and their native Creole. Tabou’s fresh interpretation of konpa borrows equally from Haiti’s traditional drum-heavy carnival music, the meringue of the Dominican Republic, and American R&B and soul.Artist Website: http://www.taboucombo.com/Lo’Jo is a sextet that builds on France’s popular art form of street performance to reflect their diverse communal culture, and truly push the traditional music into a modern context by incorporating a variety of international grooves.Artist Website: http://www.lojo.org/

  • Join Definitely Poetry for its third season with innovative, cutting-edge poets and musicians. This season delivers hope and healing to the people of Haiti through a carefully cultivated program of top musicians and spoken word artists with ties to this Caribbean gem. Come together for an evening that will celebrate the beauty, vibrancy and resilience of this beloved island.Having carved a reputation for himself as an innovative composer, performer, violinist, and band leader, Haitian-American artist Daniel Bernard Roumain (DBR) melds his classical music roots with his own cultural references and vibrant musical imagination. Proving that he’s "about as omnivorous as a contemporary artist gets" (New York Times). His newest album, Woodbox Beats and Balladry, was recently released on Thirsty Ear Records. Join DBR with special guests Emeline Michel -- beloved in her native country of Haiti for her skillful infusion of social, political and inspirational content into traditional rhythms and Erol Josué -- renowned for his ties to voodoo as well as for his infectious pop music.Cave Canem is a home for the many voices of contemporary African American poetry and is deeply committed to cultivating the artistic and professional growth of African American poets. Cave Canem’s public programs showcase the work of over 150 poets, while its publications reach a national audience.Gina Dorcely is a Haitian-born poet, translator and non-fiction writer. With numerous notable writings to her credit, she is quickly gaining fame in the literary world.Gregory Pardlo is a highly celebrated poet with a large body of work that defies simple categorization. A mastermind who takes inspiration from everything around him, he has spanned numerous topics and genres and was the first person of color to ever win the American Poetry Review's Honickman Prize in 2007 for his book, Totem. His works have appeared in Calalloo, Gulf Coast, Lyric, Painted Bride Quarterly, Ploughshares, Seneca Review, Volt, Black Issues Book Review and on National Public Radio.Mervyn Taylor is a Trinidad-born poet who has read his poems to diverse audiences nationally, and his work has appeared in such journals as Poetry International, St. Ann’s Review, Sulfur, Rattapallax, BigCityLit, and in the recent anthology, Chance of A Ghost. He is the author of three well-known volumes of poetry, An Island of His Own, The Goat, and the recently published, Gone Away. Taylor can also be heard reading his poetry on the CD, Road Clear, accompanied by renowned bassist, David Williams.Artist Website:http://www.dbrmusic.com/http://www.emeline-michel.com/http://www.myspace.com/princeofhaitianrootsmusichttp://www.cavecanempoets.org

  • Friends! Spring is here, and I'm celebrating next Friday as a guest artist with The OMNI Ensemble (in its 27th year), singing Debussy's most sensual of song cycles, Trois Chansons de Bilitis (poetry by Pierre Louys) and some lovely arrangements of Sephardic songs of Spain by Catalunyan-Spanish composer Manuel Valls.Claude Debussy : Chansons de BilitisJ. S Bach : Sonanta in E minorGeorge Hüe : FantasieIgor Stravinsky : Suite ItalienneManuel Valls : Sepharadic SongsJohn Orfe : Cello SonataJames Johnston ; new workTickets: $15/$10 students and seniors - tickets can be purchased at the door or online here: http://www.omniensembleapril30.eventbrite.comhttp://www.omniensemble.org/Site/Welcome.htmlhttp://www.christine-moore.com/

  • Formés en 1991, le Tao Saxophone Quartet est une formation de 3 saxophonistes et d'un percussionniste français.Privelegiant l'improvisation, le Tao Saxophone Quartet propose des compositions de jazz issues du repertoire contemporain, Mingus, Coltrane, Ellington, des pièces écrites à leur intention par le joueur de luth libanais Rabih Abou-Khalil, le pianiste Eric Watson, le contrebassiste Mark Helias ,qis également un grand nombre de compositions personnelles des musiciens du quartet.

  • The five films nominated for this year’s Academy Award for Best Animated Short, plus three additional films named to the Academy’s shortlist. Note: the first seven films in this program are suitable all ages; the final short, LOGORAMA, contains strong language.Mon, Mar 22 at: 11:15 AM, 3:35 PM, 8:00 PMTue, Mar 23 at: 11:15 AM, 3:35 PM, 8:00 PMWed, Mar 24 at: 11:15 AM, 3:35 PM, 8:00 PMThu, Mar 25 at: 11:15 AM, 3:35 PM, 8:00 PMThe program includes the following short films, in order of screening:FRENCH ROAST - In a fancy Parisian Café, an uptight businessman is about to pay the check when he finds out that he has lost his wallet. To save time he decides to order more coffee. (France, 8 min., Director: Fabrice O. Joubert)THE LADY AND THE REAPER (La Dama y la muerte) – A sweet old lady lives alone on her farm, waiting for death so that she can see her beloved husband once again. One night, she is invited to enter death’s domain, but someone will ruin it for her. (Spain, 8 min., Director: Javier Recio Gracia)A MATTER OF LOAF AND DEATH - Wallace & Gromit have started a new bread baking business, ‘Top Bun’ and converted 62 West Wallaby Street into a granary with ovens, robotic kneading arms and an old-fashioned windmill on the roof. The transformation is perfect. Although business is booming, Gromit is concerned by the news that a dozen local bakers have ‘disappeared’ this year – but Wallace isn’t worried. He’s too distracted and ‘dough-eyed’ in love with former beauty and bread enthusiast, Piella Bakewell. While they enjoy being the ‘Toast of the Town’, Gromit soon realises his master’s life is in jeopardy, and turns sleuth to solve the escalating murder mystery – in what quickly becomes ‘A Matter of Loaf and Death.’ (UK, 30 min., Director: Nick Park)GRANNY O’GRIMM’S SLEEPING BEAUTY - Granny O’Grimm, a seemingly sweet old lady, loses the plot as she tells her version of ‘Sleeping Beauty’ to her terrified granddaughter. (Ireland, 6 min., Director: Nicky Phelan)PARTLY CLOUDY – Everyone knows that the stork delivers babies, but where do the storks get the babies from? The answer lies up in the stratosphere, where cloud people sculpt babies from clouds and bring them to life. Gus, a lonely and insecure grey cloud, is a master at creating “dangerous” babies. Crocodiles, porcupines, rams and more – Gus’s beloved creations are works of art, but more than a handful for his loyal delivery stork partner, Peck. As Gus’s creations become more and more rambunctious, Peck’s job gets harder and harder. How will Peck manage to handle both his hazardous cargo and his friend’s fiery temperament? (USA, 6 min., Director: Peter Sohn – additional shortlisted film)RUNAWAY – Happy passengers are having a great time on a crowded train, oblivious to the unknown fate that awaits them around the bend. The ensuing crisis leads to a class struggle that is as amusing as it is merciless. Naturally there are victims, but in the end everyone is equal. (Canada, 9 min., Director: Cordell Barker – additional shortlisted film)THE KINEMATOGRAPH – Francis is an inventor. His invention is supposed to change the world but he forgot about one thing — dreams have a price. (Poland, 12 min., Director: Tomek Baginski – additional shortlisted film)LOGORAMA - Spectacular car chases, an intense hostage crisis, wild animals rampaging through the city and even more in Logorama! (France, 16min., Directed by H5: Franςois Alaux, Hervé de Crécy, Ludovic Houplain)

  • Directed by Vincent Paronnaud, Marjane SatrapiWith Chiara Mastroianni, Catherine Deneuve, Danielle Darrieux(2007) 96minBased on the acclaimed graphic novels by Marjane Satrapi, Persepolis recounts the experiences of a girl growing up amidst the Iranian Revolution. Imaginatively and beautifully rendered in black and white animation, this is both an incisive evocation of a unique time and place as well as a buoyant coming-of-age tale. In French, Persian, and German with English subtitles.Sun, Mar 28 at 2, 4:30, 6:50, 9:15pm"Persepolis is cinematic poetry in black and white. It also is a deeply affecting tale of the power of resilience and an unflagging sense of humor through the worst of situations." —USA TodayPart of the BAMcinématek series Muslim Voices: The Female Perspective

  • Le 1er mai 2010 fera date dans l’histoire des Etats-Unis. Au printemps, s’ouvre au public le premier château-fort en construction sur le sol américain. Rêve illuminé ou projet visionnaire ? En Arkansas, l’aventure de la forteresse médiévale d’Ozark soulève l’enthousiasme.


    Quelque part dans les montagnes de l’Arkansas, une clairière bordée de cèdres dont le parfum boisé embaume l’air. Ici, des hommes du XXIe siècle s’affairent à la construction d’un bâtiment d’un autre âge. Une authentique forteresse de pierre, inspirée de la « belle époque » des châteaux-forts, le XIIIe siècle. A la tête de ce projet incroyable, Michel Guyot et une quinzaine d’associés ont investi un million de dollars pour que le rêve devienne réalité. Dans une région montagneuse qui s’apparente à la Lozère ou au Cantal, l’équipe qu’il dirige a soigneusement étudié la faisabilité du projet d’édification d’un château-fort en respectant le principe d’autarcie : tous les matériaux nécessaires à la construction seront produits sur place. Ici, pas de cadre ni de contexte historique, il n’y a jamais eu de construction de ce type aux Etats-Unis. Le projet se concentrera donc sur les techniques, l’aspect pédagogique et scientifique. Avec le castellologue français Christian Corvisier et l’historien Andrew Talon, enseignant au Vassar College de New-York, Michel Guyot s’est inspiré du plan du château de Bridiers, dans le Massif Central, pour donner forme à cette forteresse du troisième millénaire.


    Depuis le mois d’août dernier, trois charpentiers, dix-huit maçons et tailleurs de pierre ont travaillé d’arrache-pied pour que le site ouvre le 1er mai et offre au public américain la vision d’une construction déjà bien avancée. Les fondations sortent à un mètre du sol. Les premiers soubassements sont terminés. Du ciel, la future forteresse laisse déjà entrevoir ses six tours et cinq murailles de pierre blanche. Sur le chantier, la première cage à écureuil a fait son apparition, bientôt rejointe par une deuxième cage indispensable au levage des pierres. Autour du château, la forge et l’atelier de taille de pierre fournissent aux oeuvriers outils et matériaux. Le bruit des marteaux et de l’enclume raisonne désormais dans la clairière, apportant au site « médiéval » des sons oubliés depuis l’épopée de la ruée vers l’or. Déjà, les médias américains se sont emparés du phénomène dont on espère qu’il relancera le tourisme en Arkansas. Les habitants des environs sont enthousiastes et fiers d’avoir chez eux une curiosité d’envergure nationale : le premier château-fort en construction sur le sol américain. Face à ce nouveau défi, Michel Guyot et son équipe se laissent deux ans pour voir si le projet est viable. Dans le cas contraire, cela aura été le rêve américain et puis c’est tout. A l’heure de l’ouverture du chantier, l’objectif du français est de s’adapter à ce nouveau public, habitué des attractions et du sensationnel. Un show à l’américaine est donc prévu pour frapper fort dès le début : un champ de tir avec des machines de guerre, des engins de projection. Qu’on se le dise : Hollywood n’a qu’à bien se tenir. Ici, en Arkansas, le Moyen-âge est en marche. Une vraie révolution !

    Site officiel : www.ozarkmedievalfortress.com
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  • En visite dans plusieurs écoles publiques de la ville de New York, les enseignants-stagiaires de l’Académie de Montpellier ont pu rencontrer leurs homologues des classes de français. Ces rencontres leur ont permis de comparer leurs méthodes ainsi que leurs modes de fonctionnement.

    Ce stage de trois semaines organisé par le service culturel de l’Ambassade de France fait écho à une visite d’une délégation New-Yorkaise de chefs d'établissement à Montpellier en février dernier. Lors de ce déplacement, ces directeurs d'écoles publiques ont rencontré leurs homologues français, ainsi que le recteur de l’Académie de Montpellier, Christian Philip, le Sénateur Louis Duvernois et le vice président de la région Languedoc-Roussillon, Max Lévita. En point de mire se trouve la possible signature d’un MOU (Memorendum Of Understanding) qui permettrait de mettre en place une véritable coopération éducative entre les deux parties.


    Durant ce séjour, les stagiaires de l’IUFM de Montpellier se sont immergés dans les classes bilingues français/anglais et ont découvert le fonctionnement du système éducatif américain. Les différences sont nombreuses, aussi bien sur l’organisation de la classe que sur les méthodes d’enseignement. Parmi elles, l’âge auquel les enfants apprennent à lire et écrire. Aux Etats-Unis, il est très important que les élèves sachent lire et écrire dès leur plus jeune age. Dès la maternelle, la lecture et l’écriture leur sont donc inculquées, chaque élève apprenant à son rythme. Au lieu de lire le même livre, les élèves en choisissent chacun un dans la bibliothèque de la classe et le lise indépendamment, le professeur devant veiller à ce que le livre soit au niveau de l’élève. Ensuite les enfants partagent ce qu’ils ont appris en groupes de travail composés généralement de cinq enfants. (Ils développent ainsi la parole et sont fortement incités à communiquer avec les autres enfants). Cette méthode a retenu l’attention des enseignants-stagiaires puisqu’elle est répétée jusqu’à la fin de l’école primaire (équivalent CM2) tandis qu’en France les élèves sont assis en ligne en face du professeur dès le CP. De plus, les classes américaines possèdent jusqu’à la fin du CM2 (5ème grade) un coin tapis avec une bibliothèque qui a beaucoup séduit les enseignants-stagiaires puisqu’il permet aux élèves de circuler dans la classe, de s’attribuer un temps de pause dans un emploi du temps très chargé. En effet, l’organisation du temps de travail est une différence régulièrement soulevée par les enseignants-stagiaires et les directeurs d’écoles. Alors que dans les écoles primaires françaises, la journée est rythmée par une pause midi de deux
    heures et de deux récréations dans la journée, les élèves américains enchaînent quant à eux leurs journées sans pauses à l’exception d’une période de 50 minutes le midi afin de déjeuner.


    Immergé dans cette organisation, les futurs enseignants français ont pu remarquer que le rôle du professeur aux Etats-Unis est radicalement différent du rôle de l’enseignant français. Ce dernier se doit d’être polyvalent, il enseigne toutes les matières à ses élèves, des mathématiques jusqu’au sport, et ne délègue que l’une d’elle à un intervenant qui agit tout le temps sous sa supervision. Aux Etats-Unis, l’organisation des cours diverge en fonction des écoles, mais en général, les enfants suivent une grande partie de leurs cours avec leur « professeur principal » puis assistent à d’autres enseignements (comme les mathématiques, l’art, la musique, l’informatique) sous la direction d’un autre professeur spécialiste de sa matière qu’il enseigne à toutes les classes de l’école. La pédagogie n’est également pas la même. Comme le disent eux-mêmes les professeurs, les principaux et les enseignants-stagiaires : « le professeur est un guide qui accompagne les enfants vers la bonne décision ». Le professeur américain ne donne pas la leçon comme le ferait un professeur français, il donne les instructions puis il laisse les enfants apprendre seuls. Et lorsqu’ils se trompent, il ne les corrige pas mais il les aide à trouver la bonne réponse par eux-mêmes. La philosophie pratiquée ici vise à donner confiance à l’enfant, en motivant ses efforts pour apprendre d’avantage. Dans les classes bilingues, ce raisonnement pousse l’enfant à aller de plus en plus loin dans l’apprentissage d’une langue et de s’ouvrir à d’autres cultures.


    Ce stage a également permis aux enseignants-stagiaires de découvrir le fonctionnement des classes bilingues dans la ville de New York. A la rentrée 2009 - 2010, six écoles publiques ont ouverts des classes bilingues (français-anglais) pour un total de 20 classes, servant plus de 500 élèves âgés de 5 à 10 ans. Ces classes d’immersion en français et en anglais s’adressent aux francophones, anglophones et aux francophiles. Elles dispensent un enseignement alterné en anglais et en français à des enfants n’ayant pas encore de langue maternelle leur permettant ainsi de s’ouvrir très tôt à d’autres cultures. Le multilinguisme précoce de ces enfants a beaucoup marqué les étudiants de l’IUFM de Montpellier, pour qui l’apprentissage d’une langue étrangère ne débute qu’à partir du collège.



    Tout au long de cette immersion, les futurs enseignants français ont observés les professeurs américains en circulant dans les classes, en assistant aux cours de langues mais également en y participant. Ils ont ainsi pu apprendre en côtoyant leurs homologues mais ils les ont également renseignés sur les méthodes d’enseignement en France. Ce stage aura été l’occasion pour ces professeurs de partager leurs conceptions de la pédagogie et de l’enseignement. Au-delà des différences constatées, ce séjour a permis aux enseignants des deux parties d’échanger leurs visions de leur métier. Les participants se sont réjouis d’une telle expérience et pensent même s’inspirer de ce qu’ils ont vu pour l’appliquer dans leurs classes. Les Principaux américains se disent ravis d’avoir pu accueillir les futurs professeurs français et certains professeurs aux Etats-Unis émettent même l’espoir de se rendre prochainement en France pour observer à leurs tours les classes françaises.


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