You need to be a member of New York in French to add comments!

Join New York in French

Comments

  • Salut Marie-Laure,

    Est-ce que je peux devenir membre de ton groupe de profs?

    Bisous,
    Janet
  • Salut Marie-Laure

    Laurie
  • Bonjour,

    Je travaille depuis peu sous l’autorité de Fabrice Jaumont au service éducatif de l’ambassade de France à New York.

    Nous organisons pour cette rentrée scolaire un concours sur le thème de la Tour Eiffel qui fête cette année ses 120 ans! Ainsi, nous souhaitons que des élèves se mettre a l’œuvre pour offrir de beaux cadeaux a cette ‘ Dame de Fer’ qui n’hésitera pas a les récompenser.

    Veuillez trouver ci-dessous un lien détaillé du concours:

    http://www.newyorkinfrench.net/group/teachers/forum/topics/school-c...

    Restant à votre disposition, si vous avez des questions.
    See you soon !
    School Contest 2009
    What is it? The French Embassy in the United States, in partnership with the American Association of Teachers of French, will host a series of schoo…
  • Bonsoir Marie-Laure,
    As-tu passé de bonnes vacances? Voila bientot c'est la rentrée !
    As-tu plusieurs élèves pour le AP? Je pense que l'examen de Mai etait un peu difficile, n'est ce pas?
    J'attends impatiemment de te voir et ecouter tes bonnes idées. Peut etre on aura un atelier en Septembre comme chaque année. A bientot. Sonia
  • Ce n'est pas trop difficile, mais c'est plus difficile que le livre "Discovering French Rouge." Mais ils semblent apprécier le défi, et le vocabulaire est beaucoup plus provocant. Ça mène à des discussions et des projets très intéressants. J'aime bien aussi les films qui l'accompagne. Chacun est de 15-30 minutes et sont utiles pour les discussions, des papiers, etc. Je fais chapitres 1-6 au niveau 3 (donc on peut aller assez lentement) et je finis le livre pendant le premier semestre du français 4. Je finis le 4e niveau avec des contes (Maupassant, Duras, Aymé). J'ai fini ma 2e année avec ce livre et je trouve que ça réussit.
  • Salut Marie Laure,
    Comment vas-tu?
    Bisous
  • Salut Marie
    Pour la rentrée, je ne sais pas si j'ai des choses uniques à proposer. Mais pour les vacances de printemps, on va faire un voyage en Guadeloupe avec des "homestays," des visites à un collège et un lycée, un peu de eco-tourisme, des activités à la plage, etc. Pour introduire les élèves à la culture antillaise, on va lire le livre "Un Papillon dans la cité," de Gisèle Pineau, et on va bien sûr voir le film "La Rue Cases-nègres." Ceux qui ne pourront pas participer dans le voyage apprendront quand même quelque chose sur la culture des îles.
    Sinon, je peux recommander un nouveau texte que j'utilise depuis 2 ans "Imaginez." C'est bourré de choses intéressantes, et j'apprécie surtout les courts métrages qui l'accompagnent aussi bien que les activités et ressources sur l'internet. Je l'utilise pour le niveau 3 (chapitre 1-6) et 4 (chapitre 7-10, premier semestre). Les élèves préfèrent ce livre sur "Discovering French" puisque le vocabulaire est très utile, les thèmes des chapitres sont plus provocants, et les images et la structure de la grammaire et des exercises sont très agréables.
  • Merci beaucoup, Marie-Laure! C'est une bonne idee!

    Jeannie
  • Les films comme Tintin ou Astérix, Kirikou et la sorcière, et aussi Les Visiteurs...
    ML
  • Salut Marie-Laure,
    Merci bien. Mes eleves ont aussi adore "les choristes" mais moi je le trouve un petit peu trop difficile a comprendre. J'essaierai de trouver les deux autres.
    Passe un bon ete,
    Annie
This reply was deleted.