• Nov 22, 2013 from 12:30pm to 3:30pm
  • Location: FIAF
  • Latest Activity: Aug 21, 2019

Teachers’workshops 2013 / 2014 – Fall session

Enseigner le français langue étrangère aux enfants de 6 à 10 ans:

Quelles pratiques de classe pour une pédagogie active et de projets?

 

Friday, November, 22th                9am to 4pm (6h)   

Skyroom (8th  floor)                  

Presenter:  

Hélène Vanthier a été professeure des écoles et maître formateur.

Elle est aujourd’hui enseignante-formatrice en FLE au Centre de linguistique appliquée (CLA) de l’Université de Franche-Comté où elle assure également la coordination pédagogique des formations d’été de professeurs et de formateurs.

Spécialiste de l’enseignement du FLE/FLS en direction des jeunes publics, elle effectue de très nombreuses missions d’expertise et de formation continue d’enseignants en France et à l’étranger.

Auteure chez CLE International de L’enseignement aux enfants en classe de langue, collection Techniques et pratiques de classe (2009) et de la méthode  Zigzag

                                                                                               

OBJECTIFS DE FORMATION

 

-       Diversifier, dans le cadre d’une perspective actionnelle, les approches pédagogiques et les stratégies d’enseignement-apprentissage pour répondre aux besoins des jeunes apprenants

 

-       Développer, à travers une pédagogie de projets,  des démarches actives et créatives pour favoriser les apprentissages et accroître  la motivation des jeunes apprenants

 

 

CONTENUS

  1. 1.    Activités pour jeunes publics en classe de FLE : apprendre à comprendre, produire et interagir en français dès les débuts de l’apprentissage

Nous expérimenterons et analyserons diverses activités pour la classe (niveaux A1.1, A1 du CECR) mobilisant des stratégies d’apprentissage diversifiées et s’inscrivant dans le cadre d’une perspective dite « actionnelle ».

 

  1. 2.    Développer une pédagogie de projets

A travers des situations concrètes (et réalistes !), nous montrerons comment mettre en œuvre, dès les débuts de l’apprentissage, une pédagogie de projets  qui

-          favorise la participation et la motivation de tous les jeunes apprenants

-          donne du sens à l’apprentissage de la langue

-          permet de développer des compétences communicatives orales et écrites

DÉMARCHE

Alternance de mises en situations, d’analyses de pratiques et de réflexion théorique. Les activités proposées seront envisagées pour différents niveaux de développement de l’enfant entre 6  et 10 ans.

Registration

Online: fiaf.org/languagecenter
By Phone: 646 388 6612
In-person: 3rd floor, 22 East 60th Street

Price
6-hour workshops: $90 per workshop / $80 for FIAF Members (lunch included)

Policy
Fees for teacher workshops are non-refundable. A transfer to another teacher workshop can be done provided a written notice is received by the Language Center at least 3 business days prior to the teacher workshop.

 

Questions? Contact:
Christophe Mouraux, Pedagogical Coordinator
646 388 6626 / cmouraux@fiaf.org

http://www.fiaf.org/frenchclasses

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